为了更好的为您服务,请启用JavaScript
职称改革出新招 放权赋能优服务
发布时间:2026-08-19 10:03

近年来,甘肃省兰州市纵深推进职称制度改革,在创新评价方式、优化评价标准、拓宽服务渠道上持续发力,全面提升人才评价工作的科学性、针对性与实操性,充分释放各类专业技术人才创新创造动能。

兰州市持续深化工程系列中级职称社会化评审试点改革,充分利用行业协会、龙头民企、社会组织多元主体协同评价优势,依托甘肃省土木建筑学会、甘肃紫光智能交通与控制技术有限公司专业技术资源,依规组建工程系列中级职称评审委员会,常态化开展市场化、专业化职称评价服务,有效破解传统职称评价主体单一、产业贴合度不高、评价精准性不足等突出问题。

立足民营经济发展实际,兰州市组建全市民营企业职称评审联盟,紧扣全市重点产业人才发展需求,探索开设新兴产业特色专业职称评审通道,构建“企业初审+联盟联动+特色专评”工作机制,形成适配民营经济发展的职称社会化评审新路径。

与此同时,兰州市畅通特殊人才职称评价“绿色通道”,聚焦高层次专业技术人才、产业急需紧缺人才、复合型高技能人才三类重点群体,实行“一人一事、一事一议”专项评审机制,量身打造差异化、个性化分类评价体系,树立重能力、重实绩、重贡献的用人导向,充分激发“高、精、尖、缺”人才内生动力,壮大适配产业发展的高素质专业人才队伍。

深入推进人才评价权限下放改革赋能,压实用人单位人才自主评价主体责任是兰州市优化职称评价机制的另一举措。该市紧扣职业教育提质增效与现代职教体系建设任务,聚焦市属高校师资培育核心需求,主动下沉服务、全程精准指导,助力院校健全完善自主职称评审工作体系。在推动兰州职业技术学院成功获批高校教师系列高级职称评审委员会后,该校19个专业大类实现校内教师职称自主评审,大幅简化职称申报评审流程。

通过一系列举措,契合兰州职业教育发展定位、贴合一线教师成长发展规律的分类评价机制逐步建立,高素质“双师型”教师队伍持续壮大,为兰州打造技能人才培育高地、服务“强省会”产业人才供给筑牢坚实职业教育人才支撑。

#
内容作者:敬志勇
内容来源:中国劳动保障新闻网
内容编辑:
本网注明“来源”的资讯信息,均为转载稿。本网站转载仅仅出于传递更多信息的目的,并不代表赞同其观点或证实其内容的真实性。如其他个人、媒体、网站、团体从本网下载使用,必须保留本网站注明的“稿件来源”,并自负相关法律责任。如擅自更改为“来源”将依法追究相关责任。如有版权相关问题,请联系本网站删除。