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中华人民共和国第三届职业技能大赛圆满闭幕
倒计时一周年第48届世界技能大赛各项准备工作全力推进 技能之光点亮全球盛会
中华人民共和国第三届职业技能大赛开幕
上海世赛(博物馆)展台亮相国赛现场!全新赛项“上线有礼”,外骨骼互动引爆人气
中华人民共和国第三届职业技能大赛召开赛前新闻发布会
5万新生同上人工智能通识课!北京市属公办高校打造AI教育“一校一品”
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第48届世界技能大赛执行局表示上海赛筹备工作进展顺利
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倒计时5天!2025年电力行业职业技能竞赛(水力发电运行值班员)即将开幕!
倒计时5天!2025年电力行业职业技能竞赛(水力发电运行值班员)即将开幕!
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五部门联合发文:以产业发展为导向,推进数据行业职业教育

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2025-12-07
为加强数据要素学科专业建设和数字人才队伍建设,建立数据领域科技发展、国家战略需求牵引的学科专业设置调整机制和人才培养模式,激活数据要素赋能新质生产力的创新引擎作用,促进数据领域教育链、人才链与产业链、创新链融合发展。近日,国家发展改革委、国家数据局、教育部、科技部、中共中央组织部发布《关于加强数据要素学科专业建设和数字人才队伍建设的意见》(以下简称《意见》)。 国家发展改革委 国家数据局 教...
【热点聚焦】教育部副部长:完善职校教师绩效工资保障制度

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2025-12-07
新时代背景下,对教师进行有效的激励,才能最大程度地激发并发挥其工作能力和水平。 日前,教育部副部长杜江峰在《学习时报》发表《培养造就新时代高水平教师队伍》一文明确:“完善职业学校教师绩效工资保障制度,推进高校薪酬制度改革,保障教师课后服务工作合理待遇。”人社部部长王晓萍在11月新华社的采访中也表示:“扎实推进高校、科研院所、公立医院薪酬制度改革。” 推动薪酬制度的改革,不单单关系教职工切身利...
【案例展示】重庆三峡职业学院

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2025-12-07
一、 改革举措 1、引企业标准,校企共建校内标准化生产车间,实现生产教学一体化 借船出海,真实项目的重复训练,是产教融合实施现代学徒制的基本要求,理想状态是在企业真实工作环境中实施工学交替,完成烘焙技能的教学和训练。经过与企业的反复商讨,确定了校企共建真实工作环境的“借船出海”的合作方式,按照好利来标准生产车间的要求建成了集教学、实训、生产一体的烘焙实训中心,配套好利来标准门店设计,并按照标...
【学术理论】郭丽君:“双高计划”背景下高职专业认证的现实挑战与发展路径

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2025-12-07
“双高计划”背景下高职专业认证的现实挑战与发展路径 郭丽君 王佳宁 作者简介:郭丽君(1975- ),女,湖南农业大学教育学院院长,湖南省高职专业认证委员会秘书长,教授,博士,研究方向:高等职业教育(长沙,410128);王佳宁(2001- ),女,湖南农业大学教育学院硕士研究生,研究方向:职业教育 2019年3月,教育部和财政部联合发布的《关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见...
【职教观点】《人民日报》:让职业教育有学头、有盼头、有奔头

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2025-12-07
让职业教育有学头、有盼头、有奔头 无人机驾驶员、智能网联汽车装调运维员、工业视觉系统运维员……在今年举办的第三届全国技能大赛上,新职业技能人才亮相,刷新着人们对职业教育的认知。与此同时,一些大学毕业生到职校“回炉”锻造一技之长,也引起关注。   中办、国办印发的《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》提出,到2035年,职业教育整体水平进入世界前列,技能型社会基本建成。那么,如何让职业教育更...
【职教快讯】保山职业学院“职教出海”实现零的突破

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2025-12-07
近日,保山职业学院迎来职教出海新突破——我校与老挝拉塔纳撒纳赛职业学院的战略框架合作协议签约仪式。老挝拉塔纳撒纳赛职业学院院长率队到我校考察并出席仪式,并实地参观保山职业学院校园及教学设施。此次签约标志着我校“职教出海”布局实现“零的突破”,正式搭建起中老职业教育交流与人才培养的合作桥梁,成为滇西地区职业院校服务“一带一路”中老教育合作的又一重要实践。 此次合作是响应国家《教育强国建设规划纲...
【职教快讯】聚焦产教融合 中华职教大讲坛在北京举行

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2025-12-07
中新网北京12月3日电 由《教育与职业》杂志社主办,北京市中华职业教育社、北京交通运输职业学院协办的中华职教大讲坛2日在北京举行。活动以“职业教育融合汽车产业高质量发展”为主题。   来自北京、天津、河北、辽宁、江苏、浙江、江西、广东、广西、海南、贵州、宁夏等地的院校和企业及媒体代表60余人,通过场景交流、主题分享等形式,围绕职业教育与智能汽车产业深度融合发展进行探讨交流。 12月2日,中华...
钟康探微 | 从“听懂”到“精通”:基于脑科学原理的职教学习革命

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2025-12-07
引言:跨越“知道”与“做到”的鸿沟 “为什么学生明明听懂了步骤,一上手还是错漏百出?” “为什么反复强调的重点,一周不练就忘得一干二净?” 这些长期困扰职业教育者的教学困境,表面上似乎是学生不够努力或天赋不足,但神经科学的研究却揭示了一个颠覆性真相:问题的根源往往不在于学习者,而在于传统教学设计与大脑学习规律之间存在结构性错配。 当我们的教学方法违背了大脑的认知架构时,再多的重复和强调都可能...
科研教研 | 职教研究中文献阅读拆解法

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2025-12-07
公告 本团队具有职业教育教学成果奖申报的丰富经验,承接成果提升、课题申报、论文修改等指导业务!如需请扫描下方二维码联系小编 在职业教育研究领域,文献阅读是构建知识体系、了解前沿动态、激发研究灵感的重要途径。 然而,面对海量的学术文献,如何高效、精准地获取有价值的信息,成为许多研究者面临的难题。本文旨在介绍一种适用于职教研究的文献阅读拆解法,并附上详细笔记表格模板,帮助研究者从“读完”文献转变...
教育部职成司司长彭斌柏:职业教育发展要以市场、行业、企业为支点,找到具体的项目和载体,做好产教结合“文章”

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2025-12-07
2025年11月27日,教育部职业教育与成人教育司司长彭斌柏一行来陕调研职业教育工作。 省委教育工委委员、省教育厅副厅长申雪峰,陕西科技大学党委书记樊建武、校长黄剑锋、副校长费贵强一同调研并座谈。 彭斌柏深入陕西省职业教育研究院(设在陕西科技大学),了解陕西科技大学轻工业教育发展历程,听取职业教育服务区域发展、支撑产业发展、助力中国特色大国外交三个布局体系智慧化平台建设情况,对学校贯彻落实国...