省人社厅 省教育厅关于2025年湖北省教学成果奖拟授奖成果名单的公示 根据《省人力资源和社会保障厅 省教育厅关于开展2025年湖北省教学成果奖评奖工作的通知》（鄂人社奖〔2025〕50号）精神，经各单位推荐、资格审查、分类评审、评审委员会审议等环节，共确定2025年湖北省教学成果奖拟授奖成果698项，其中职业教育教学成果奖拟授奖成果150项，特等奖成果45项、一等奖成果45项、二等奖成果60...

近日，教育部《关于深化职业教育教学关键要素改革的意见》（以下简称《意见》）发布后，青岛职业技术学院院长邢广陆将其列入了中层干部学习的核心议程。 “我们第一时间就安排了学习。”她对中青报·中青网记者说。在她看来，这份文件聚焦的，都是“当下职业教育最核心的问题”。 《意见》部署的五大任务，一是动态调整专业设置；二是科学设计课程组合，部署制订新建课程、升级改造课程清单和内容；三是优化教材呈现形式；...

点击蓝字 关注我们 ★ ★ 各有关单位: 应按照《关于开展电力工程造价从业人员专业能力评价工作的通知》(中电联鉴教[2020]72号)及《中电联关于印发<电力工程造价专业人员管理办法>的通知》(中电联定额[2022]98号)有关要求，中电联人才测评中心开展2026年度电力工程造价从业人员专业能力评价证书复证工作，相关工作事项如下。 通知原件下载请点击左下角阅读原文

“ 中电联人才测评中心有限公司作为服务电力行业人才培养的专业机构，为更好地促进各会员单位间加强人才培养经验交流与成果共享，加强电力行业人才培养创新实践的推广，结合电力行业人才培养工作，定期征集创新做法、宝贵经验和成果，开设专栏展示。 一 企业简要情况 中共广东电网有限责任公司党校（以下简称“广东电网公司党校”）是南方电网广东电网公司的业务实施机构，按专业化、集约化模式主要负责实施广东电网公司...

2026年广东省职业技能服务指导中心部门预算.pdf

摘要：职业教育的核心使命是培养适配产业发展需求、具备岗位胜任力的高技能人才，课程体系则是实现人才培养目标的核心载体。当前我国职业教育课程开发仍普遍存在产业需求与教学内容衔接不畅、岗位能力与课程体系脱节、技能培养与生产实践割裂等问题，难以有效支撑产业转型升级与头部企业岗位需求。对此，教育部明确提出需对接头部企业典型生产任务，通过职业分析与跟岗挖掘梳理技能点与知识点，绘制课程能力图谱，推进课程综...

公告 本团队具有职业教育教学成果奖申报的丰富经验，承接成果提升、课题申报、论文修改等指导业务！如需请扫描下方二维码联系小编 对于职教青椒而言，发表SCI（Science Citation Index）论文是学术生涯中的重要的衡量科研成就的指标。一篇成功的SCI论文不仅需要扎实的研究工作和创新的科学发现，更需要清晰、规范、符合国际学术惯例的写作与呈现。掌握一篇标准SCI论文的框架与核心要求，能...

2025年底，“浙江工匠”名单揭晓，在浙江省宁波市镇海石化建安工程有限公司工作6年的钳工任涛涛榜上有名，完成了一次技能人生的加速成长。 “我是陕西人，来镇海时已经30多岁了，换工作压力不小，没想到人社部门提供的技能培训这么好，让我实现了技能成才。”任涛涛坦言。 近年来，镇海区人社部门持续构建产教训融合、政企校协同、育选用贯通的技能人才发展生态。任涛涛的经历正是这一技能人才发展体系的生动实践。...

“全年培训人员超2.3万人次，同比增长30.3％，稳居全市培训规模首位。”这是位于河北省邢台市的冀中工程技师学院交出的一份优异答卷。 学院是河北省特种作业人员安全生产技术培训单位，设有国家职业技能鉴定所（站），常态化开展厂长、经理负责人及特种作业人员安全技术培训，为社会培训和鉴定大量急需的实用人才。 2025年以来，学院秉持“服务产业、赋能发展”的理念，通过规模扩容、质量提质、校企协同三维发...

点击技能中国 ｜关注技能中国 担当链主使命 构建产教评技能生态链的“徐工方案” 新闻导读 news 江苏，这片制造业沃土，正迎来产业人才培育的新纪元。14个国家级先进制造业集群数量全国领跑，17席中国百强产业集群稳居榜首。从高端装备到生物医药，从电子信息到智能制造，完备的产业体系正呼唤着与之匹配的高素质技能人才队伍。 当前，国家大力倡导链主企业构建产教评技能生态链。北京、广东、河南等地先行先...