
5万新生同上人工智能通识课!北京市属公办高校打造AI教育“一校一品”

第48届世界技能大赛执行局表示上海赛筹备工作进展顺利

倒计时5天!2025年电力行业职业技能竞赛(水力发电运行值班员)即将开幕!
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荆州:2025创新创业大赛收官 255万大奖赋能创业梦想
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2025-11-12
荆州市2025年“创响荆州·建功支点”创新创业大赛总决赛于11月7日下午在荆州市总工会工人文化宫圆满落幕。湖北省劳动就业服务中心二级巡视员李文俊、荆州市人民政府副市长严广超出席开幕式。 本届大赛作为荆州市服务“双创”工作的重要平台,共吸引600余个项目参赛,总奖励资金达200余万元。大赛聚焦返乡创业、城市消费、智能制造及大学生创业四大领域,47个优质项目晋级总决赛。经过激烈角逐,四大核心赛...

倒计时3天!第七届雄安新区人才智力交流大会活动即将开始
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2025-11-12

职业教育要从“大规模标准化”转向“大规模个性化”
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2025-11-12
职业教育要从“大规模标准化”转向“大规模个性化” 党的二十届四中全会已闭幕,如何贯彻落实全会精神,推动职业教育高质量发展成为社会关注的焦点。面对技术变革、人口结构变化、财政投入调整与教育内部生态演变等多重挑战,职业教育的未来路在何方?又该如何破局? 日前,全国高等职业学校校长联席会议副秘书长孙辉接受羊城晚报专访,权威解析了职教领域面临的挑战与发展方向。 职教迎来分类发展和全面发展契机 羊城晚...

山西省职业教育高质量发展显成效
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2025-11-12
山西省职业教育高质量发展显成效 11月11日,记者从省政府新闻办举行的新闻发布会上获悉,“十四五”期间,省委、省政府召开全省职业教育大会,印发一系列配套文件,采取一揽子措施,扎实推动全省职业教育取得显著成效。 优化布局结构 “十四五”期间,新增2所本科层次职业学校,职教本科由1所增至3所,新建1所、撤并4所专科层次职业学校,停止48所中职学校招生,有效促进职业学校达标提质。 推进优质高等职业...

研究 | 特色鲜明高职院校建设的几个重要着力点
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2025-11-12
特色鲜明高职院校建设的几个重要着力点 在中国式现代化建设的壮阔征程中,高职院校作为培养高素质技术技能人才的主阵地,承载着服务新质生产力发展、促进就业创业、推进共同富裕的重要使命。“十五五”规划建议明确提出“提升职业学校办学能力,建设特色鲜明高职院校”目标,为未来五年职业教育的发展锚定了航向。教育部部长怀进鹏同志倡导构建“政府主导、多元参与、需求驱动、开放融合的现代职教体系”,与《高等职业学校...

会员风采 | 8-10月新入会会员单位
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2025-11-12
8-10月新入会会员单位 杭州普科鲤悦信息技术有限公司 北森云计算有限公司杭州分公司 杭州市钱塘区文晖职业技能培训学校 杭州人瑞人力资源服务有限公司 浙江问鼎保安服务有限公司 杭州锦江集团有限公司 宁波天虹文具有限公司 杭州易才凯捷科技有限公司 杭州普科鲤悦信息技术有限公司 鲤悦网是中国电子科技集团有限公司(CETC)旗下打造的数字化人力资源服务平台。依托央企强大的技术实力与资源优势,鲤悦网...

安排!“广聚英才 赢在广州”2025年秋季省外高校毕业生招聘活动来了→
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2025-11-12
为贯彻落实“百万英才汇南粤”行动计划,紧密围绕我市“12218”现代化产业体系布局,聚焦重点行业领域与产业链上下游企业用人需求,结合我市实际,定于2025年11月下旬举办“广聚英才 赢在广州”秋季省外高校毕业生招聘活动。活动由广州市人力资源和社会保障局主办,广州市人力资源市场服务中心(广州市高校毕业生就业指导中心)承办。 活动时间安排正式对外发布!(如有调整将及时公布) “广聚英才 ...

一图读懂!司法部发布《行政执法人员行为准则》
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2025-11-12
为深入学习贯彻习近平法治思想,督促行政执法人员树牢执法为民理念,提升企业和群众的获得感、幸福感、安全感,推动规范涉企行政执法专项行动进一步走深走实,日前,司法部发布《行政执法人员行为准则》。一图读懂“10条准则”具体要求—— 相关阅读 司法部有关负责人就《行政执法人员行为准则》答记者问 来源:司法部 > 长按二维码关注我们 <

久立集团股份有限公司:以技赋能强企 以才驱动发展
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2025-11-12
近年来,浙江深入实施省域技能型社会建设,持续健全完善产才融合的技能培育体系、“职工增技、企业增效、职工增收”的技能创富体系和“以技立业”的技能生态体系,探索总结了技能型社会基本单元等一系列具有浙江特色的经验做法。一个个技能型企业、技能型乡村、技能型社区,将“人人学习技能,人人拥有技能”的美好愿景逐步变为现实,共同构筑起技能型社会的坚实基础。 久立集团股份有限公司 久立集团股份有限公司(简称“...

获得职业技能等级证书,能直接评职称吗?1分钟看懂
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2025-11-12
根据《关于进一步加强高技能人才与专业技术人才职业发展贯通的实施意见》有关规定,支持高技能人才参加工程、农业、工艺美术、文物博物、实验技术、艺术、体育、技工院校教师等系列职称评审。 按照国家有关规定取得高级工职业资格或职业技能等级后从事技术技能工作满2年,可申报评审相应专业助理级职称;取得技师职业资格或职业技能等级后从事技术技能工作满3年,可申报评审相应专业中级职称;取得高级技师职业资格或职业...





