近日，第十四届全国人大代表、中国航空工业新航集团首席技师孟祥忠表示，“再好的图纸，再美丽的画卷，也需要技能人才把它从美丽的画卷、精美的图纸变成实物”，大国重器离不开技能人才的付出。他勉励广大青年加入到技能报国、技能强国的征程中来。 孟祥忠表示，他从一名普通的职业工人，成长为全国劳动模范、大国工匠、高技能人才，离不开职业院校的学习，正是在新乡职业技术学院学习的经历，为他日后在装备制造领域不断进...

摘要：“双高计划”基于自身的内在逻辑，推动高等职业院校迈向分类。在对现行高等院校分类基本维度进行分析的基础上，围绕高等职业院校的普遍性与独特性，对其分类维度进行科学设计，认为应基于“服务学生”与“服务企业”，从总体定位、产品与服务、学生吸引力、办学资源投入、地区参与度、行业企业参与度等六个角度，建构高等职业院校指标体系，根据体系形成分类。 关键词：分类维度；“双高计划”；高等职业院校 01 ...

摘要：校企合作是职业教育彰显类型属性、实现产教深度融合的核心载体，更是培育高素质技术技能人才、服务区域产业升级的关键路径。当前我国职业院校校企合作普遍面临层次浅表化、关系短期化、机制碎片化、效能弱化等现实困境，其根源在于合作双方未能形成适配职业教育规律与产业发展需求的系统性协同范式。本文基于产教融合理论与协同治理理论，结合山东省及滨州市职业教育校企合作实践案例，以校企合作“启动-运行-效能-...

公告 本团队具有职业教育教学成果奖申报的丰富经验，承接成果提升、课题申报、论文修改等指导业务！如需请扫描下方二维码联系小编 职业教育作为培养应用型人才的关键领域，其发展质量与职教教师的专业素养和理论创新能力紧密相连。在构建中国教育学自主知识体系的战略背景下，职教教师肩负着构建原创性理论、推动职业教育高质量发展的重要使命。然而，当前职教领域原创性理论相对匮乏，这在一定程度上制约了职业教育的创新...

“十五五”期间，教育怎么干 据新华社北京3月13日电 新华社受权于13日全文播发《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》。十四届全国人大四次会议3月12日表决通过了关于国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要的决议，决定批准这个规划纲要。 　　纲要共分为18篇。在第一篇“奋力开创中国式现代化建设新局面”第三章“主要目标”中提出，教育科技人才一体发展格局基本形成。劳动年龄人口平均...

中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要 目录 第一篇 奋力开创中国式现代化建设新局面 第一章 发展环境 第二章 指导方针 第三章 主要目标 第二篇 建设现代化产业体系 巩固壮大实体经济根基 第四章 优化提升传统产业 第五章 培育壮大新兴产业和未来产业 第六章 促进服务业优质高效发展 第七章 构建现代化基础设施体系 第三篇 加快高水平科技自立自强 引领发展新质生产力 第八章 加强...

新华社受权于13日全文播发《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》。其中第三篇第十一章、第十一篇第三十八章集中阐述了教育的内容，具体如下： 第三篇　加快高水平科技自立自强　引领发展新质生产力 抓住新一轮科技革命和产业变革历史机遇，统筹教育强国、科技强国、人才强国建设，提升国家创新体系整体效能，全面增强自主创新能力，抢占科技发展制高点，推动科技创新和产业创新深度融合，不断催生新...

2025年以来，市人力社保局推出“技能照亮前程”培训行动十条举措，聚焦先进制造、现代服务、康养托育等重点产业和新兴职业领域，推行“岗位需求+技能培训+技能评价+就业服务”四位一体项目化培训模式。从产业和市场一线用工需求出发，组织开发培训课程，形成了北京市“技能照亮前程”项目化培训指导目录（第二批）。 附件:1.北京市“技能照亮前程”项目化培训指导目录（第二批——市级） 2.北京市“技能照亮...

13日，《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》正式发布。关于教育部分整理如下： 第十一章　一体推进教育科技人才发展 深化教育科技人才一体改革，强化规划衔接、政策协同、资源统筹、评价联动，促进科技自主创新和人才自主培养良性互动。 第一节　建立健全一体推进的协调机制 健全教育科技人才战略统筹实施机制，加强战略目标有机衔接、战略任务一体部署、政策措施协调发力、资源要素统筹配置，推...

新华社北京3月13日电 中共中央办公厅 国务院办公厅关于加快革命老区振兴发展的意见 （2026年2月13日） 革命老区是党和人民军队的根。确保革命老区人民共享改革发展成果，过上幸福生活，是推进全体人民共同富裕的底线任务。为加力支持革命老区加快振兴发展，经党中央、国务院同意，现提出如下意见。 一、总体要求 坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大和二十届历次全会精神，认...