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中华人民共和国第三届职业技能大赛圆满闭幕
倒计时一周年第48届世界技能大赛各项准备工作全力推进 技能之光点亮全球盛会
中华人民共和国第三届职业技能大赛开幕
上海世赛(博物馆)展台亮相国赛现场!全新赛项“上线有礼”,外骨骼互动引爆人气
中华人民共和国第三届职业技能大赛召开赛前新闻发布会
第48届世界技能大赛执行局表示上海赛筹备工作进展顺利
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倒计时5天!2025年电力行业职业技能竞赛(水力发电运行值班员)即将开幕!
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技能照亮前程 匠心闪耀未来 | 巴渝工匠全力冲刺第三届全国技能大赛
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【案例展示】数字赋能·职教革新——"职业技能实训宝"引领新时代产教融合创新实践

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2025-10-24
天津职业技术师范大学 余秋冬、吴克彬、史超、于雷 摘要:本文以"职业技能实训宝"为核心案例,剖析其如何通过虚拟现实(VR)、人工智能(AI)与大数据技术,破解传统职业教育中实训成本高、风险大、效率低的核心痛点。产品依托"虚拟仿真实训+AI精准教学+大数据决策"的创新模式,联合天津职业师范大学构建"岗课赛证"数字化融通体系,显著提升教学效率与学生技能达标率。案例覆盖普惠性技能培训、乡村振兴赋能...
【职教观点】王娟:教育家精神引领职业院校教师教学创新团队治理:价值意蕴与实践进路

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2025-10-24
教育家精神引领职业院校教师教学创新团队治理:价值意蕴与实践进路 王 娟 作者简介:王娟(1982- ),女,曲靖医学高等专科学校副教授,北京师范大学博士研究生,研究方向:高等职业教育,教育管理(曲靖,655100) 党的二十大报告确立了“教育、科技、人才”三位一体的战略布局,明确提出“统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新,推进职普融通、产教融合、科教融汇,优化职业教育类型定位”,明确了职...
【学术理论】和震,薛鹏飞丨职业教育课程任务论的基本内涵与实践指向

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2025-10-24
作者简介 和震,北京师范大学职业与成人教育研究所所长,教授,博士生导师 薛鹏飞,北京师范大学职业与成人教育研究所博士生 摘 要:在新的职业教育发展形势下,职业教育课程论需要不断深化。通过对多个职业教育主流课程形态的分析发现,“任务”这一概念是职业教育类型规律在职业教育课程中的具体体现。深度挖掘任务概念及其在课程论中的地位,可以形成职业教育课程任务论。职业教育课程任务论是关于以工作任务为课程中...
【职教快讯】青岛发布职业教育三年行动计划 探索中高职一体办学

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2025-10-24
职业教育是连接基础教育与高等教育、服务产业升级的枢纽。当前,职业教育发展迎来转型升级的关键期。10月23日,我市举行新闻发布会,发布《青岛市职业教育高地建设三年行动计划(2025-2027年)》(以下简称“行动计划”)。行动计划提出,到2027年基本形成“一体两翼双引擎”的青岛特色现代职业教育体系;全市高职在校生规模超过13万人;全市公办中职学校100%开展高中阶段联合育人。对于家长和学生最...
【职教快讯】2025年河南省中等职业教育技能大赛两个赛项在郑州市国防科技学校顺利开幕

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2025-10-24
‘ 2025年河南省中等职业教育技能大赛产品数字化设计与开发和汽车车身修复与美容赛项开幕式现场 开幕式现场 郑州市国防科技学校纪委书记罗艳芳和汽车专业部副主任张志臻组织召开汽车车身修复与美容赛项赛前说明会 两个赛项均在竞赛临时纪检组的监督下进行参赛选手抽签 2025年10月22日,由河南省教育厅主办,河南省教育科学规划与评估院承办,郑州市教育局、郑州市教育科学规划与评估中心及郑州市国防科技学...
本科层次职业教育如何稳中有进

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2025-10-24
点击蓝字关注我们 发展职业本科教育,是适应产业转型升级的主动作为,也是推动职业教育高质量发展的关键一环。2021年4月,习近平总书记对职业教育工作作出重要指示强调,稳步发展职业本科教育。今年,教育部将“推动职业本科教育稳中有进”列入2022年职业教育“五大突破”重点工作之一。职业本科教育成为职教战线和全社会关注的热点。今年两会,许多代表委员为职业本科教育稳步发展建言献策。 职业本科,从试点到...
5部门征集案例:教育领域典型场景包括优质教学资源共享、教师教学辅助、个性化学习支撑、产教融合等

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2025-10-24
点击蓝字关注我们 近日,国家发展改革委发布通知,征集“十四五”时期科技赋能公共服务典型案例。一起来看↓↓↓ 国家发展改革委办公厅等关于征集“十四五”时期科技赋能公共服务典型案例的通知 发改办社会〔2025〕829号 各省、自治区、直辖市发展改革委、教育厅(局)、民政厅(局)、卫生健康委、体育局: 为推动国家重点研发计划“主动健康和人口老龄化科技应对”“社会治理与智慧社会科技支撑(平安中国)”...
如何获得职业技能等级证书?评价机构怎么选?

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2025-10-24
点击蓝字关注我们 职业技能等级证书 主要针对《国家职业资格目录》外的一些社会通用性强、技术技能要求高的职业(工种),如中式面点师、客运车辆驾驶员。 点击查看《国家职业资格目录》 职业技能等级证书的获得 是通过经人社部门遴选备案的 用人单位和社会培训评价组织 实行的职业技能等级认定 评价机构怎么选? 想获得职业技能等级证书 主要通过两类评价机构 用人单位 和 社会培训评价组织 符合条件的用人单...
人博会报名了吗?众多好礼等你来

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2025-10-24
今年人博会我们继续采用电子签到的形式,不仅大大节省了你入场的时间,而且我们签到之后有许多福利彩蛋等你来拿,下面一份人博签到小指南大家记得仔细阅读哦。 活动流程 1、扫码报名 2、现场签到 3、领取人博“一本通” 4、领取参展商指南 5、参加主题活动及展位交流 6、凭人博“一本通”至各展位盖章 7、至抽奖区抽奖 8、凭奖券至兑奖处领奖 奖品码上领 抽奖和兑奖区 10月30日,期待您的莅临! 观...
浙江出台实施意见进一步深化产教融合

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2025-10-24
为加快教育科技人才一体改革发展,进一步推进教育链、人才链与产业链、创新链深度融合,浙江省政府办公厅印发《关于进一步深化产教融合的实施意见》。本实施意见自2025年10月20日起施行。 实施意见提出 到2030年,力争新打造2个以上国家级产教融合创新平台,支持200家以上省产教融合型重点企业发展,实施10个以上重点产业产教融合“一业一策”方案,搭建“高校+平台+企业+产业链”融合体系,高等教育...