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金属材精整工(板带箔材精整工、管棒型材精整工)
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受教育程度:初中(或相当文化)
职业定义:使用精整设备或工具,冷却、剪切、处理、打包、发运金属材 的人员。
职业环境条件:室内、高温、粉尘、油雾、噪声。
职业能力特征:具有 一般智力、表达能力、计算能力;有 一 定的空间感和形体 知觉;手指、手臂灵活,动作协调。
金属轧制工(热压延工 、冷压延工)
职业编码:6- 17-09-02
职业技能等级:五个等级
受教育程度:初中(或相当文化)
职业定义:操作轧机及辅助设备 , 将金属锭 、坯轧制成管 、板 、线 、型等 金属材的人员。
职业环境条件:室内 、高温 、噪声 、粉尘 、部分辐射 、油雾。
职业能力特征:具有一定的智力 、表达能力 、计算能力 ; 具有一定的空间感和形体知觉 ; 身体健康 , 视力良好 , 听觉正常 , 手指 、手臂灵活 , 动 作协调 、迅速。
生活垃圾清运工
职业编码:4-09-08-02
职业技能等级:四个等级
受教育程度:初中(或相当文化)
职业定义:从事生活垃圾收集 、转运 、分拣 、运输工作的人员。
职业环境条件:室内 、外 , 常温。
职业能力特征:具有一般智力水平 、表达能力 、动作协调性 、空间感和人际沟 通能力 ; 手脚灵活性好 , 视觉 、听觉正常 ; 有一定计算能力。
生活垃圾处理工
职业编码:4-09-08-03
职业技能等级:五个等级
受教育程度:初中(或相当文化)
职业定义:从事生活垃圾无害化处理 、处置和资源化利用工作的人员。
职业环境条件:室内 、外 , 常温 , 存在一定的异味。
职业能力特征:具有一般智力水平 、表达能力和人际沟通能力 ; 动作协调 、手 脚灵活性好 , 空间感 、视觉 、听觉正常 ; 有一定计算能力。
危险废物处理工
职业编码:4-09-07-03
职业技能等级:五个等级
受教育程度:初中(或相当文化)
职业定义:从事危险废物收集 、运输 、储存和处理处置工作的人员。
职业环境条件:室内 、外 , 部分在高处作业 , 常温 、高温 , 存在一定烟尘 、粉 尘 、噪声及有毒有害物质。 1. 6 职业能力特征
职业能力特征:具有一定的学习 、理解 、判断 、计算及表达能力 , 空间感强 , 四肢灵活 , 动作协调 , 听觉 、嗅觉较灵敏 , 视力 、色觉良好。
凿岩工
职业编码:6-29-02-06
职业技能等级:五个等级
受教育程度:初中(或相当文化)
职业定义:使用专用机具 、凿岩设备 , 进行岩体开挖 、钻孔的人员。
职业环境条件:露天 、地下 , 常温 , 粉尘 , 噪声。
职业能力特征:具有学习 、计算能力 , 具有空间感 、形体知觉色觉 , 肢体灵活 , 动作协调。
网络与信息安全管理员
职业编码:4-04-04-02
职业技能等级:四个等级
受教育程度:高中(或同等学历)
职业定义:从事网络及信息安全管理 、防护 、监控工作的人员。
职业环境条件:室内 , 常温。
职业能力特征:具有较好的学习 、观察 、分析 、推理 、判断 、表达 、计算 、色 觉 、视觉和行为能力 , 动作协调 , 心理健康。
人工智能工程技术人员
职业编码:2-02-10-09
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受教育程度:高中(或同等学历)
职业定义:从事与人工智能相关算法、深度学习等多种技术的分析、研究、开发,并对 人工智能系统进行设计、优化、运维、管理和应用的工程技术人员。
职业环境条件:室内,常温。
职业能力特征:具有一定的学习、分析、推理和判断能力,具有一定的表达能力、计算能力。
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职业环境条件:室内 、外 , 常温 、低温 、高温环境。
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