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电机制造工（2023版）
职业编码：6-24-01-00
职业技能等级：五个等级
受教育程度：初中(或相当文化)
职业定义：使用绕线机 、包带机 、动平衡机 、振动传感器 、气体压力检测 仪等专用设备和仪器 , 进行发电机 、电动机 、防爆电机等零部件的 加工 、组装和总成装配 、调试的人员。
职业环境条件：室内 , 常温。
职业能力特征：具有一般智力 、表达能力 、计算能力 、空间感 、形体知觉 , 色 觉正常 , 手指 、手臂灵活 , 动作协调。
自行车与电动自行车装配工
职业编码：6-23-04-02
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.使用专用机械和辅助工具，组装零部件;2.准备工具和装配所需零部件，按照装配工艺流程调整流水线;3.使用机械设备、工具和仪器仪表，装配整车;4.调试和检测整车，包装成品。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
摩托车装调工
职业编码：6-23-04-01
职业技能等级：五个等级
受教育程度：初中(或相当文化)
职业定义：使用工具、 装配联动线、 液压机等工装及整车检测线等仪器和设备, 进行摩托车零部件组合、 装配、 故障排查、 修理的人员。
职业环境条件：室内、 外, 常温。
职业能力特征：具有观察、 分析、 判断能力, 空间感、 形体感知、 视觉、 嗅觉、听觉正常, 手指、 手臂灵活, 动作协调。
无人机装调检修工
职业编码：6-23-03-15
职业技能等级：五个等级
受教育程度：初中(或相当文化)
职业定义：使用设备 、工装 、工具和调试软件 , 对无人机进行配件选型、 装配 、调试 、检修与维护的人员。
职业环境条件：室内 , 常温。
职业能力特征：具有一定的学习 、表达和计算能力 , 具有较强的空间感和形体 知觉 , 听力 、色觉正常 , 双眼裸眼视力或矫正视力达到标准对数视 力表 4. 9 以上 , 手指 、手臂灵活 , 动作协调性强。
航空环控救生装备工
职业编码：6-23-03-14
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.使用专用设备、材料，进行主、辅料划样及主、辅料裁剪;2.使用专用设备，缝制和装配航空防护救生装备;3.使用专用材料、特殊工艺方法，制作非金属制品;4.使用专用工夹量具、专用测试设备，安装、检查、调试和修理航空救生、防护装备产品。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
飞机外场调试与维护工
职业编码：6-23-03-13
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.进行机械系统、发动机性能参数检查、试验;2.进行仪表、电气及附件检查、调整、通电试验和维护;3.调整飞机无线电、雷达等航空电子设备，并进行兼容性检查;4.操作试验设备，进行弹射救生系统地面试验，包装和维护救生伞、阻力伞;5.排除外场飞机系统故障;6.维护工装试验设备和保伞器材，处理故障;7.进行飞机外场机务准备和飞行安全保障;8.进行飞机、发动机定检，填写生产记录。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
飞机透明件制造胶接装配工
职业编码：6-23-03-12
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.成型飞机有机玻璃制件;2.配制黏接胶液;3.进行有机玻璃制件与边缘接件间的胶接、装配;4.进行飞机天窗风挡的抗压气密试验。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
飞机特种设备检测与修理工
职业编码：6-23-03-11
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.安装、调整、检查试飞地面无线电和雷达;2.进行飞机专用测试设备的检测、调试、数据处理，填写检定证书;3.修理专用测试设备、无线电台和雷达;4.维护测试设备、测量仪器和辅助设备，处理故障;5.填写测试记录。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
飞机雷达安装调试工
职业编码：6-23-03-10
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.安装雷达附件，敷设雷达线路;2.安装调试雷达，并进行系统交联和检查;3.进行雷达罩电性能测试，并处理数据;4.分析、判断雷达安装系统和雷达罩测试系统出现的故障;5.填写飞机雷达测试记录。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
飞机无线电设备安装调试工
职业编码：6-23-03-09
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.安装、测量、调试无线电设备附件;2.敷设线路，排除故障;3.进行飞机无线电设备试验和定检;4.装拆和修理飞机无线电设备;5.调试、测试无线电设备、系统，并记录参数。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
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