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凿岩工
职业编码:6-29-02-06
职业技能等级:无等级
受教育程度:无
职业定义:1.标定开挖线及孔口位置,检查凿岩设备和风、水、电等线路、管路;2.使用手工工具或使用凿岩机械,进行岩体打孔或成孔、开挖;3.清理成孔,并对孔眼进行质量、安全检查;4.维修、保养机具,排除故障;5.填写凿岩作业记录。
职业环境条件:暂无
职业能力特征:暂无
桥隧工
职业编码:6-29-02-05
职业技能等级:五个等级
受教育程度:初中(或相当文化)
职业定义:操作工程专用机械 、设备 ,进行桥梁和隧道工程新建 、改建和 维修施工的人员。
职业环境条件:室外 ,高温 、常温 、低温 ,潮湿 , 噪声 ,粉尘 ,有毒有害 ,有 限空间。
职业能力特征:具有一般智力水平 ,具有表达计算能力 ;具有空间感 、形体知觉 、色觉和高空作业能力 ;手指 、手臂灵活 ,动作协调。
公路养护工
职业编码:6-29-02-04
职业技能等级:无等级
受教育程度:无
职业定义:1.监测、巡视道路运行状况和质量、安全,进行道路维护、抢修、加固作业;2.监测、巡视桥梁运行状况和质量、安全,进行桥梁维护、抢修、加固作业;3.监测、巡视隧道运行状况和质量、安全,进行隧道维护、抢修、加固作业;4.使用机械设备,排除路障。
职业环境条件:暂无
职业能力特征:暂无
筑路工
职业编码:6-29-02-03
职业技能等级:五个等级
受教育程度:初中(或相当文化)
职业定义:操作专用机械和设备 ,进行路基 、路面 、桥隧 、管涵等施工的 人员。
职业环境条件:室外 、常温 ,有毒有害 ,粉尘 ,噪声。
职业能力特征:具有学习 、计算能力 ,具有空间感 、形体知觉和色觉 ,肢体灵 活 ,动作协调。
铁路线桥工
职业编码:6-29-02-02
职业技能等级:无等级
受教育程度:无
职业定义:1.确认铁路线路、桥涵、隧道材料规格、种类、作用和数量;2.巡视、检查、测量铁路线路状态,整治铁路线路、路基、防护网及排水设施等;3.检查、检测、维修、保养铁路桥涵设施,疏通涵洞;4.检查、检测、维修、保养、疏通铁路隧道设施;5.看守桥梁、隧道、道口,进行道口补修作业。
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职业能力特征:暂无
铁路自轮运转设备工
职业编码:6-29-02-01
职业技能等级:无等级
受教育程度:无
职业定义:1.驾驶、操作铺轨机,进行吊装、铺轨作业;2.操作运、架桥机械,运输、架设桥梁;3.驾驶、操作大型养路机械,维修养护线路;4.驾驶轨道车,运输工程材料及人员;5.驾驶、操作接触网作业车,进行接触网施工、维修;6.判断、处理自轮运转设备机械、电气、液压、气动、安全装置故障,并进行保养;7.检修自轮运转设备。
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乡村建设工匠
职业编码:6-29-01-07
职业技能等级:五个等级
受教育程度:初中(或相当文化)
职业定义:在乡村建设中 , 使用小型工具 、机具及设备 , 进行农村房屋、 农村公共基础设施 、农村人居环境整治等小型工程修建 、改造的人 员。
职业环境条件:室内 、外 , 地面 、高处 , 低温 、常温 、高温 , 干燥 、正常 、潮 湿。
职业能力特征:具有一定的学习 、理解 、计算能力 , 有较强的空间感 、形体感 , 视力良好 , 手指 、手臂灵活 , 动作协调。
装配式建筑施工员
职业编码:6-29-01-06
职业技能等级:五个等级
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职业定义:在装配式建筑施工过程中从事预制部品部件安装 、进度控制和 项目现场协调等工作的人员。
职业环境条件:常温 , 室内 、外 , 高空作业。
职业能力特征:具有一定的学习能力 、表达能力 、操作能力 、高空平衡能力 , 空间感知 、形体视觉 、知觉及色觉正常 , 身心健康 , 动作协调。
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职业定义:使用装拆、维护工具,架设、维护、拆卸施工现场操作架、防 护架、支撑架、高处作业吊篮的人员。
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受教育程度:初中(或相当文化)
职业定义:使用工具、机具,进行钢筋加工、骨架预制和钢筋安装的人员。
职业环境条件:室内、外,常温,高处,地下。
职业能力特征:具有一般智力,具有一定的表达能力、计算能力和空间感,手 指、手臂灵活,动作协调。
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