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铁道车辆工程技术人员
职业编码：2-02-17-03
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.研究、开发铁路车辆技术和产品，确定车辆整体及零部件技术条件;2.设计、应用铁路车辆产品的结构、工艺;3.制订铁路车辆及零部件制造、检测、运用技术标准，试验车辆性能，检查、验收产品质量;4.制订铁路车辆检修规程、流程;5.开发、应用铁路车辆检测、试验、化验、维修设备并提供生产技术支持;6.编制铁路车辆运用及设备检修计划，制订、实施车辆管理规程和工艺标准，分析技术指标;7.制订铁路车辆设备设施能力查定办法并组织实施;8.组织、实施铁路车辆设备运用、检修和技术改造。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
铁道机务工程技术人员
职业编码：2-02-17-02
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.制订铁路机务生产技术标准、规范并组织实施;2.组织、管理铁路机车运用、牵引、检修、整备、救援、调度和动车组运用等安全生产;3.分析铁路机务生产、安全、质量、能耗指标;4.制订铁路机车及部件技术标准、技术条件;5.设计、试验、检验、监造铁路机车及部件，提供生产和维修技术支持;6.制订铁路机车检修、整备设备和机务行车安全设备技术标准;7.设计、检查、验收铁路机车检修、整备设备和机务行车安全设备，提供生产技术支持;8.制订铁路机车运用、救援、施工方案，编制机车周转图，管理、运用列车牵引计算和试验，指导机车操纵技术。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
铁道运输工程技术人员L
职业编码：2-02-17-01
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.编制铁路运输发展规划和路网规划;2.管理铁路运输能力，制订设备运用方案，研究、设计车站与枢纽;3.编制、实施铁路运输计划、技术计划、列车运行图、列车编组计划，制订、实施客流组织、货流组织和车流组织方案;4.实施铁路调度指挥、组织、管理车站和列车的作业和服务;5.运用、管理铁路行车、客运、货运和装卸设备;6.制订、实施铁路客、货运产品营销策略及措施，制订、实施运价和保价运输方案;7.制订、实施铁路行车、客运、行包、货运技术标准和规范;8.管理铁路线路、车站运营基本条件和客货运输条件、质量;9.分析运输指标，管理铁路运输安全。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
民航飞行签派工程技术人员
职业编码：2-02-16-04
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.评估、制作运行飞行计划，签派放行航班;2.编排和调整机队航班计划，评估航班飞行运行的风险，提供运行决策支持;3.监控航班的飞行运行进程，并向机组提供飞行安全所需信息，实施紧急情况应急处置;4.制作航班运行的航路走向，分析、传递与评估机场、航路设备信息;5.制作和维护航班运行导航数据库;6.评估机场、航路和特殊复杂天气对飞行运行的影响;7.评估民用航空器运行性能，进行起飞、航路和着陆性能分析;8.制作地形复杂机场起飞、复飞一发失效应急程序;9.分析、评估高原航线飞机飘降、座舱释压供氧能力;10.制订飞机重量和重心限制标准，评估分析航班载重、重心与配平。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
民航通用航空工程技术人员
职业编码：2-02-16-03
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.研发航空摄影、探矿、吊挂、监测、喷施等通用航空专业设备，进行设备适用性检测和试验;2.研究、改进航空作业技术方法，制订作业标准和规范;3.分析航空作业区域的地形、地表下资源相关资料及飞行前气象条件，并根据用户要求和航空器性能，编制航空摄影、探矿、吊挂、监测、喷施等作业方案;4.检查和调校航摄、探测、监测、喷施等航空作业仪器、设备;5.指挥飞行员，按照任务要求保持飞行状态，分析飞行时的气象条件，调整作业方案;6.在飞行过程中，操作航摄仪，按预设的航向、旁向重叠精度及清晰度等要求，进行地形地貌摄影;7.在飞行过程中，操作探测仪器，探测地表下资源分布情况;8.在飞行过程中，操作直升机绞车起放物体，保持吊挂物体的动态平衡，以及紧急状态下进行应急处置，指挥地面人员进行吊挂、吊装、卸载物体;9.在飞行过程中，收集监测物样本或操作监测仪器，进行监测物的种类、分布、浓度或密度等监测;10.准备、调制喷施物，编制化学处理的防护方案，在飞行过程中，操作喷施设备，在作业区域内进行喷施作业。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
民航空中交通管理工程技术人员
职业编码：2-02-16-02
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.进行民用航空器空中交通管制;2.传递、分析、处理航行情报;3.进行空中交通流量管理;4.设计民用航空器飞行程序;5.规划管理民用航空器飞行空域;6.评估设计机场建设有关空域、净空条件、通信导航监视和气象设施布局;7.进行空中交通管理的应用研究和技术开发;8.评估民用航空器运行性能;9.提供通信导航监视服务保障和技术支持。
职业环境条件：暂无
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民用航空器维修与适航工程技术人员
职业编码：2-02-16-01
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.制订航空器维修方案，编写维修和加装、改装及重大特修方案;2.研究、分析重大、多发性故障并组织处理;3.进行民用航空器航前、航后、过站及例行检查;4.分解、检查、装配和调试民用航空器系统及连接件;5.检验、修理、更换民用航空器结构件;6.维护、修理、改装民用航空器;7.检验、分解、修理、装配和实验民用航空器离位零部件、附件;8.监督检查民用航空器初始和持续适航状况和运行安全;9.进行民用航空器维修、初始和持续适航的应用研究和技术开发;10.申请办理航空器国籍登记证、民用航空器适航证和出口适航证。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
公路养护工程技术人员
职业编码：2-02-15-09
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.进行公路技术状况检测与评定;2.进行公路工程养护需求分析;3.制订日常养护及专项养护计划;4.编制日常养护工程技术方案;5.编制专项养护工程设计文件;6.指导作业人员进行公路养护工程施工，进行项目管理;7.进行养护工程质量控制、工程验收、项目后评估、监理咨询等技术服务。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
道路交通工程技术人员
职业编码：2-02-15-08
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.进行道路交通政策研究;2.编制道路交通规划;3.制订道路交通控制方案，绘制管控设计图;4.进行道路交通组织优化设计;5.进行道路交通安全分析与评估;6.编制道路交通设施的运营及养护标准和规范并组织实施;7.进行城市轨道交通规划、设计并指导运营。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
视觉航标工程技术人员
职业编码：2-02-15-07
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.布设、安装、调试视觉航标设备、设施及配套和附属装备;2.拆除和更换视觉航标设备、设施及配套和附属装备;3.检测、维护视觉航标设备、设施及配套和附属装备;4.编报视觉航标设备、设施维修计划，并进行施工作业;5.分析、判断和排除视觉航标设备故障;6.解决复杂情况下视觉航标技术难题，进行意外情况下的应变处理;7.研究制订视觉航标技术更新计划和实施方案。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
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