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教育学研究人员
职业编码：2-01-04-01
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.研究教育思想、教育规律、教育科学实验方法;2.研究教育制度、教育发展战略规划、教育政策法规、教育管理与评估;3.收集、整理、分析、研究教育信息，预测教育发展趋势;4.进行教育科学应用研究，进行典型试验，推广研究成果，并为政府、学校及有关机构提供教育咨询服务。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
法学研究人员
职业编码：2-01-03-00
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.研究法学基本原理及立法、执法、司法、守法等理论与实践问题;2.研究宪法、刑法、民商法、行政法、经济法、诉讼法、国际法、环境保护法、劳动法等法律;3.研究法律思想史和法制史;4.研究人类社会的起源、发展、结构、社会模式及其相互关系;5.研究党和国家监督体系、党风廉政建设和反腐败的理论、制度和实践。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
经济学研究人员
职业编码：2-01-02-00
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.研究商品和劳务的生产、分配、交换和消费，及其衍生的市场交易趋势、价格政策、信贷结构、就业、生产力等问题;2.收集和分析经济资料，建立数学模型，说明和预测经济行为与经济形态;3.研究经济制度、经济发展史、经济思想史和经济学方法论;4.研究产业、区域和财政、税收、金融、国际贸易等领域经济问题;5.研究物流与配送、电子商务、网上购物等专业领域经济问题;6.研究利用数据等新的生产要素推动生产力发展问题。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
哲学研究人员
职业编码：2-01-01-00
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.研究马克思主义哲学原理、马克思主义哲学史、中国马克思主义哲学;2.研究中国哲学史和外国哲学史及现代中国哲学和现代外国哲学;3.比较研究东西方哲学;4.研究逻辑学、伦理学、美学、宗教学、科学技术哲学等;5.研究文化问题、价值问题、社会发展问题等。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
事业单位负责人
职业编码：1-06-02-00
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.制定本单位事业发展规划、工作计划并组织实施;2.主持制定本单位的规章制度，并检查制度执行情况;3.按规定的职权范围，行使人事聘任、解聘或任免权;4.领导本单位日常管理工作;5.行使相关法律规定的其他职权。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
国有企业中国共产党组织负责人
职业编码：1-06-01-03
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.负责召集并主持企业党组织会议，组织传达、贯彻落实党和国家的路线、方针、政策以及上级党委的决议，讨论安排党组织的工作计划并组织实施，依规讨论决定企业重大事项;2.负责企业党组织的思想、组织、制度、作风和能力建设以及企业领导班子的思想政治建设，检查企业党组织决议的执行情况，定期向党的委员会和党员大会及上级党委报告工作;3.按照法定程序考察、推荐公司中层以上管理人员，支持股东会、董事会、监事会和经营管理者依法行使职权;4.领导企业职工代表大会和工会、共青团等群众组织。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
企业经理
职业编码：1-06-01-02
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.执行董事会和个人独资、合伙制企业出资人决议或职工代表大会作出的决定;2.领导企业日常经营管理工作;3.拟定或决定企业内部机构设置;4.按公司规定的职权范围，行使人事聘任、解聘或任免权;5.决定或议定企业的基本规章制度;6.行使相关法律规定的其他职权。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
企业董事
职业编码：1-06-01-01
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.负责召集股东大会，向股东大会报告工作，执行股东大会决议;2.决定企业经营计划和投资方案;3.审定企业年度财务预决算方案，利润分配方案和弥补亏损方案，增加或减少注册资本方案及其规定职权范围内的其他方案;4.制定企业合并、分立、解散等职权规定的方案;5.聘任或解聘企业经理，并根据经理提名，聘任或解聘企业副经理、财务负责人，决定其报酬事项;6.审议企业内基本制度。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
村民委员会负责人
职业编码：1-05-00-02
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.依法负责村民委员会日常管理工作;2.行使法律规定的其他职权。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
居民委员会负责人
职业编码：1-05-00-01
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.依法负责居民委员会日常管理工作;2.行使法律规定的其他职权。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
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