- 课程
- 直播
- 招生计划
- 智考通
- 专题
- 社区
- 资讯
- 职业
- 用户
- 机构

哎呀,没找到匹配的内容,请尝试使用不同的搜索词~
推荐课程
换一批

企业人力资源师考情全解析
讲师:张老师
免费

全球6G发展大会-宣传视频
讲师:中信科、中兴、创远、Media Tek 、OPPO、VIVO
免费

建造师考情全解析
讲师:张老师
免费

非物质文化遗产——绳编技艺
讲师:张老师
免费

催眠纯音乐
讲师:-
免费
推荐招生计划
换一批

侍酒师招生计划(中级/四级)
¥3,280.00

保险经纪人招生计划(中级/四级)
¥3,580.00

茶艺师「初级」招生计划
¥1,000.00

拍卖师招生计划
¥3,980.00

装修管家招生计划(中级/四级)
¥2,980.00

哎呀,没找到匹配的内容,请尝试使用不同的搜索词~
正在进行的直播

哎呀,没找到匹配的招生计划,请尝试使用不同的搜索词~
推荐招生计划
换一批

证券期货服务师招生计划(中级/四级)
¥4,980.00

跨境电商运营管理师招生计划(高级/三级)
¥3,980.00

社会工作者招生计划(中级/四级)
¥1,689.00

插花花艺师招生计划(高级/三级)
¥1,980.00

房地产估价师招生计划
¥4,980.00
推荐课程
换一批

全球6G发展大会-标准展望-厂家视角看6G产业联盟现状
讲师:诺基亚首席标准化负责人-Benoist Sebire
免费

以“麦”相传——麦秆画
讲师:张老师
免费

保姆级即梦跳舞视频教学,零基础快速出片
讲师:李老师
免费

围棋进阶课1-初识围棋天地
讲师:徐老师
免费

看懂 PLC:动画图解 PLC 全体系教程
讲师:李老师
免费

哎呀,没找到匹配的用户,请尝试使用不同的搜索词~

哎呀,没找到匹配的内容,请尝试使用不同的搜索项~
推行「课间 15 分钟」首次被写入教育部指导意见,并明确中小学生每天体育活动不少于两小时,有哪些意义?
推行「课间 15 分钟」首次被写入教育部指导意见,并明确中小学生每天体育活动不少于两小时,有哪些意义?
为什么大部分人没有「接受批评」的能力?这种能力需要锻炼吗?如何锻炼?
为什么大部分人没有「接受批评」的能力?这种能力需要锻炼吗?如何锻炼?
证书收割员
让您有一技之长
一建大忌!通过率5%是有原因的!
现在是备考一建的黄金时间,还没开始备考的小伙伴不要在拖了,行动起来吧!给大家整理了相关备考资料,直接拿来用! ✔25一建精讲网课.PDF ✔25一建学习打卡表.PDF ✔25一建全科三色笔记.PDF

AI老司机
分享自己的经验
Ai应用(合集)概念。
十五五规划明确提出,全面实施“人工智能+”行动,以人工智能引领科研范式变革,促进人工智能与产业发展、文化建设、民生保障、社会治理深度融合,抢占人工智能产业应用制高点,实现千行百业全方位赋能。 当前,
努力生活
每天进步 1%,时间会给答案
兵团第十届职业技能竞赛暨中华人民共和国第三届职业技能大赛兵团选拔赛

为什么招聘都不要35岁以上的了?
一年赚10万算普通人吗?
这才2月 乌龟都冬眠结束了?
热门搜索
你觉的什么技能在当今最实用?
人力资源管理师证书有用吗?
不想做任何动脑的职业
要求越来越高了啊,客户都要符合ASME焊工要求了。支持。
40多岁的你,越做自己,就越吸引人。
2026 年「考证」时间表公布,有哪些值得关注的趋势?
你认为最好的职业是什么?
手语翻译师考试通知来啦❗️建议收藏
随着行业发展,哪些传统证书正在贬值?又有哪些新兴领域的证书值得提前布局?
假如你是一个有钱人,生病了需要换肾,在中国你有下面几种选择:1、老老实实去排队,能排上就换,排不上就等,直到死亡。2、花大价钱搞暗箱操作插队。3、花大价钱去黑市找货源。4、出国去换。选择2、3一旦被发...










热门资讯
职业能力建设司司长吴礼舵 | 放大世赛的溢出效应、促进技能人才培养
《北京协议》的历史方位与制度探索
3金1银 杭州完美作答世赛“技能题” | 从“冠军现象”看“杭州实践”
西安:2026年西渭融合发展联合招聘会举办
西藏自治区2026年高校毕业生 “三支一扶”计划招募公告
新疆乌鲁木齐:“社保邮局”把安心寄到家
湖南嘉禾:百名铸造工匠同台竞技 比拼硬核“工匠精神”
未来实训中心来了!来看看什么样
中共中央、国务院印发《关于发展新质生产力的意见》
关于举办建筑机器人应用高级研修班的通知
渣油热加工工
职业编码:6-10-01-04
职业技能等级:无等级
受教育程度:无
职业定义:1.操作加热炉、焦炭塔、分馏塔、气压机、吸收稳定等设备,生产石脑油、柴油、蜡油等中间产品和石油焦;2.操作加热炉、反应塔和分馏塔等设备,进行渣油原料轻度热裂化,生产减粘渣油、轻馏分油等;3.操作仪表及自动控制系统,进行开工、停工、事故判断及应急处理,保持安全、环保、连续化生产。
职业环境条件:暂无
职业能力特征:暂无
蜡油渣油加氢工
职业编码:6-10-01-03
职业技能等级:无等级
受教育程度:无
职业定义:1.操作加热炉、反应器、压缩机等设备,进行加氢裂化,将蜡油或中间馏分转变为轻质油品及尾油;2.操作加热炉、反应器、压缩机等设备,进行加氢处理,脱除蜡油、渣油中的硫化物、氮化物和金属杂质;3.操作分馏塔,分离轻、重石脑油、煤油、柴油等轻质油品;4.操作仪表及自动控制系统,进行开工、停工、事故判断及应急处理,保持安全、环保、连续化生产。
职业环境条件:暂无
职业能力特征:暂无
催化裂化工
职业编码:6-10-01-02
职业技能等级:无等级
受教育程度:无
职业定义:1.操作主风机、增压机组、催化裂化(或裂解)反应器等设备,裂化原料;2.操作分馏塔、气压机、吸收塔、解吸塔、稳定塔等设备,切割分离出产品;3.操作烟气轮机、余热锅炉、蒸汽发生器、低温热回收等设备,平衡或回收热量;4.操作再生器,进行催化剂再生,添加与回收催化剂;5.操作仪表及自动控制系统,进行开工、停工、事故判断及应急处理,保持安全、环保、连续化生产。
职业环境条件:暂无
职业能力特征:暂无
原油蒸馏工
职业编码:6-10-01-01
职业技能等级:无等级
受教育程度:无
职业定义:1.操作电脱盐等设备,进行原油脱盐、脱水处理;2.操作加热炉、换热器等设备,进行加热、冷却等操作;3.操作初馏塔(闪蒸塔)、常压塔、减压塔、压缩机、吸收与解吸塔、稳定塔等设备,分离出中间产品;4.操作余热回收、蒸汽发生器、低温热回收等设备,回收热量;5.操作仪表及自动控制系统,进行开工、停工、事故判断及应急处理,保持安全、环保、连续化生产。
职业环境条件:暂无
职业能力特征:暂无
玩具制作工
职业编码:6-09-05-00
职业技能等级:无等级
受教育程度:无
职业定义:1.操作裁剪、缝纫等设备,进行布绒材料下料和缝纫;2.使用专用设备或工具,装订布绒玩具配件,填充布绒玩具空壳;3.进行布绒玩具后期整理、整烫和金属异物探测;4.制作搪塑膜具,使用衡器配制搪塑原料,操作搪塑机,制作搪塑玩具半成品;5.操作下料、黏合等设备,进行塑胶裁片和黏合,制成充气玩具半成品;6.操作塑料机械,加工塑料玩具的零部件;7.操作专用木工机械,将木材加工成白坯木制件,黏结或组装成木制玩具半成品;8.操作专用设备或使用工具,制作金属玩具和童车类玩具产品的零部件;9.操作设备或使用工具,对玩具或玩具装饰物进行刺绣、印刷、涂饰等表面装饰处理;10.装订玩具的机芯等配套件和外观饰物;11.使用设备和工具,进行电子、金属、塑料玩具和童车类玩具产品的部装和总装,调试成品。
职业环境条件:暂无
职业能力特征:暂无
健身器材制作工
职业编码:6-09-04-03
职业技能等级:无等级
受教育程度:无
职业定义:1.使用机械设备和专用工装,制作健身器材零部件;2.进行金属零部件热处理;3.操作设备,对零部件进行电镀、抛光、喷涂等表面装饰处理;4.使用专用或手工工具,将零部件装配成健身器材;5.使用工具和仪器,现场组装、调试大型健身器材。
职业环境条件:暂无
职业能力特征:暂无
球拍球网制作工
职业编码:6-09-04-02
职业技能等级:无等级
受教育程度:无
职业定义:1.使用设备或工具,将橡胶制成乒乓球拍的橡胶贴面;2.使用设备或工具,进行木材锯切、贴面、冲裁、粘贴、涂漆,制成乒乓球拍;3.使用弯管机或工具,编网、穿线制成网球和羽毛球球拍;4.使用设备或手工,编网、上浆、烘干、缝边、整理,制成球类运动的球网。
职业环境条件:暂无
职业能力特征:暂无
制球工
职业编码:6-09-04-01
职业技能等级:无等级
受教育程度:无
职业定义:1.操作专用设备,将赛璐珞、皮革等材料制成球片;2.操作专用设备,将橡胶加工成橡胶内胆或橡胶球片;3.缝合或胶合皮革球片和内胆,制成足球、篮球、排球;4.使用专用设备或手工工具,胶合橡胶球片,外表面黏结毛毡坯料裁片,制成网球;5.使用专用设备或手工工具,胶合橡胶球片,外表面砂光,充填惰性气体,制成壁球;6.使用专用设备,进行赛璐珞片料轧片、胶合、膨球,制成乒乓球;7.操作专用设备或手工工具,将羽毛、软木、合成革等材料制成羽毛球。
职业环境条件:暂无
职业能力特征:暂无
民间工艺品艺人
职业编码:6-09-03-19
职业技能等级:无等级
受教育程度:无
职业定义:1.利用不同材料质地和色彩的固有特性,就地取材选择原材料;2.手工制作剪纸、风筝、皮影、蛋雕、微雕等绘画类和剪刻类民间工艺品;3.手工制作彩绘泥塑、面人、糖人、民间传统玩具等塑作类民间工艺品;4.手工制作藤编、竹编、草编、棕编、编织、纸扎、花灯、风车等编织类民间工艺品;5.手工制作蓝印花布、蜡染等印染类民间工艺品。
职业环境条件:暂无
职业能力特征:暂无
剧装工
职业编码:6-09-03-18
职业技能等级:无等级
受教育程度:无
职业定义:1.使用专用工具和手工,印染面料、刺绣、镶沿;2.使用缝制设备和手工,剪裁、缝制演出服装;3.对戏曲古装盔头进行立粉;4.对戏曲古装盔头和头面进行贴金、雕花、摆锡和点绸等;5.制作戏曲、戏剧、歌舞使用的古装发髻和髯口;6.制作戏曲、舞蹈使用的专用鞋帽;7.配装剧装上的饰物;8.制作戏曲表演中使用的道具。
职业环境条件:暂无
职业能力特征:暂无
热门职业

哎呀,没找到匹配的用户,请尝试使用不同的搜索词~
作者榜
星河浅梦
生活明朗,万物可爱,人间值得,未来可期。
平台管理员
一技之长
张夏天
生活不会辜负每一个勇敢和坚持的人,我定要披荆斩棘,抵达成功彼岸。
lc
技艺小青年~
张若依
把温柔藏进月色,送给每一个可爱的你。
可能感兴趣的人
换一批
用户_29UCfpPP
让您有一技之长
用户_98uedsw
让您有一技之长
李优
让您有一技之长
用户_12nhg
让您有一技之长
用户_12dawe4
让您有一技之长

哎呀,没找到匹配的机构,请尝试使用不同的搜索词~
