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理货员
职业编码：4-02-06-02
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.核对货物品种、数量、规格、等级、型号和重量等;2.按照凭单拣选货物并进行复核;3.检验货物的包装、标志，进行出库待运货物的包装、拼装、改装或加固包装并填写装箱单;4.进行销售店面内商品标价、排面整理、展示与排列;5.在出库货物的外包装上设置收货人的标记;6.按货物的运输方式、流向和收货地点将出库货物分类整理、分单集中，填写货物启运单，通知运输部门提货发运;7.指导货物搬运、整理、堆码，鉴定货运质量和记录货物残损;8.办理船舶水尺计量，易流态化固体散装货物取样、制样、送检、监装等;9.办理货物交接手续。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
仓储管理员
职业编码：4-02-06-01
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.进行物品出入库数量、质量监督、控制和现场作业管理;2.安排物品的存放地点，登录出入库凭证、保管账（卡）和货位编号等仓储物品信息及资料;3.盘点、清仓查库，向存货部门报告并催调处理积压、呆滞、残损、变质等物品;4.协助实施物品配送方案，根据物品出库凭证付货并复核，签发出库单;5.检查、维护物品储存设施及环境，安全储存物品;6.使用信息系统，管理仓储物品。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
危险货物运输作业员
职业编码：4-02-05-04
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.检查危险货物运输工具和库区的安全装置、工具;2.检查证件材料、危险货物运输标志等;3.办理危险货物申报手续;4.装卸危险货物;5.使用交通工具，运输危险货物;6.检查危险货物运输和移动过程中的装载情况;7.根据交通运输的环境和装载条件，按照危险货物特性采取相应操作;8.进行危险货物运输事故的防护和应急处置。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
货运代理服务员
职业编码：4-02-05-03
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.代办道路货运货源组织;2.完成编制单据、订舱、配载等货运流程;3.处理收货到到货期间的运输、仓储、进出口手续办理等服务;4.接受货主委托办理货物托运及交付手续;5.接受货主委托办理货物托运费用结算;6.负责货运全过程的跟踪服务;7.协调货运过程中的意外和突发情况;8.反馈货运运作信息，维护客户关系。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
客运售票员
职业编码：4-02-05-02
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.发售旅客票据;2.办理退票、补票和团体票及中转业务;3.解答旅客购票询问、查询售票信息;4.填写售票记录、售票日报，办理售票结算业务;5.统计旅客流量、流向;6.维护、保管售票服务设施。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
装卸搬运工
职业编码：4-02-05-01
职业技能等级：五个等级
受教育程度：初中(或相当文化)
职业定义：使用工具 、机具 , 进行车船货物装卸 、堆垛 、入库 、出库等作 业的人员。
职业环境条件：室内 、外 , 常温。
职业能力特征：智力水平正常 , 能通过声音和肢体语言等方式进行有效交流、 沟通 , 听力及辨色力正常 , 动作协调。
无人机驾驶员
职业编码：4-02-04-06
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.安装、调试无人机电机、动力设备、桨叶及相应任务设备等;2.依任务要求规划航线;3.依飞行环境和气象条件校对飞行参数;4.操控无人机执行飞行任务;5.整理并分析采集的数据;6.评价飞行结果和工作效果;7.检查、维护、整理无人机及任务设备。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
机场场务员
职业编码：4-02-04-05
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.评估和报告机场跑道道面状况;2.进行机场飞行区道面清除冰雪等作业;3.巡检和维修机场飞行区道面;4.巡检和维护机场飞行区土面区;5.维护机场及周边生态，进行鸟击防范作业;6.巡视检查机场净空保护区域。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
航空安全员
职业编码：4-02-04-04
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.实施民用航空器驾驶舱和客舱的安保检查;2.查验相关人员的登机凭证;3.制止未经授权的人员或物品进入驾驶舱或客舱;4.采取必要的管束措施，制止扰乱航空器秩序和妨碍机组人员履行职责的行为;5.对严重危害飞行安全的行为，采取必要的措施;6.对乘客中的特殊对象，实施必要的安保措施；。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
机场运行指挥员
职业编码：4-02-04-03
职业技能等级：四个等级
受教育程度：大学本科(或同等学历)
职业定义：从事机场信息采集处置和发布 、航班保障和服务 、机坪管理和 应急救援组织与指挥协调等工作的人员。
职业环境条件：室内 、外， 常温。
职业能力特征：视觉 、听觉正常， 心理素质良好； 具有良好的观察 、记忆 、学 习 、分析判断能力； 具有较强的语言表达能力 、组织协调能力和解 决问题的能力。
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