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秘书
职业编码：3-01-02-02
职业技能等级：四个等级
受教育程度：高中(或同等学历)
职业定义：从事文书、会议办理，并各类办公事务处理提供服务的人员。
职业环境条件：室内， 常温。
职业能力特征：具有表达能力、人际沟通能力。
机要员
职业编码：3-01-02-01
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.办理秘密载体的收寄，判断、处理不合规的载体;2.开拆处理进口的机要袋，分拣封发进、出、转口的秘密载体;3.接收和发运进、出、转口的机要袋;4.投交秘密载体，并办理签收手续;5.办理机要内参的代订代发;6.平衡合拢秘密载体和机要袋，保管并妥善处理未投出的秘密载体和机要内参;7.受理秘密载体的查询、查验、改寄、撤回、局内投交等业务，归档整理业务单据。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
劝募员
职业编码：3-01-01-05
职业技能等级：五个等级
受教育程度：高中(或同等学历)
职业定义：在慈善组织中 , 从事公益慈善宣讲 、筹集款物 、捐赠管理等工 作的人员。
职业环境条件：室内 、外 , 常温。
职业能力特征：具有较强的语言沟通 、文字表达 、观察判断 、信息领会 、综合 分析与处理 、组织协调能力 , 具备团队合作精神 , 身心健康。
社团会员管理员
职业编码：3-01-01-04
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.根据社会团体章程或会员管理办法，组织发展会员，筹办会员（代表）大会、理事会及常务理事会会议;2.受理入会申请，审查资格，履行报批手续，反馈审批结果;3.发放会员证书，讲解会员权利和义务;4.收缴会费，提出会费使用办法，监督使用会费票据;5.收集归档资料，建立、维护档案;6.反映会员需求，组织会员活动，评估反馈服务信息;7.办理入会和退会手续。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
统计调查员
职业编码：3-01-01-03
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.分析调查目标，制订调查实施方案;2.运用调查工具和方法，开展实地调查;3.采集调查对象信息;4.分类整理调查资料。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
政务服务办事员
职业编码：3-01-01-02
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.承办政务大厅窗口业务的咨询引导、材料初审、流转、办结通知、送达服务;2.承办为企事业单位和群众提供帮办代办服务;3.承办跨区、跨省等跨域通办服务;4.承办自助服务系统网上申报指导服务;5.承办政务大厅监督促效服务等。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
行政办事员
职业编码：3-01-01-01
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.草拟规章、政策或实施细则等文件;2.了解规章、政策执行情况，指导有关工作，报告调查研究情况;3.提出有关业务工作改进建议;4.接待来访者和办事人员，处理有关事宜。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
文物展陈专业人员
职业编码：2-10-08-05
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.研究文物诠释相关信息，调研观众需求;2.构思策划文物藏品陈列展览主题、内容;3.编写展览大纲和文本;4.协调组织展览工作团队，指导展陈设计和项目实施;5.策划、设计与展览配套的交互展项、数字应用、教育活动、文创产品、专业出版物等衍生产品。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
不可移动文物保护专业人员
职业编码：2-10-08-04
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.进行不可移动文物现状调查评估，病害调查和机理研究;2.进行不可移动文物病害、隐患现状现场勘察、记录、测绘、数字化影像采集，收集技术资料，编制勘察报告;3.进行不可移动文物制作材料和工艺研究，评估价值;4.研究、应用不可移动文物本体与环境监测评估及控制技术;5.研究、应用不可移动文物保护修复材料和工艺;6.编制不可移动文物保护和修复工程设计方案，并指导实施;7.制订不可移动文物保护规划，并指导实施;8.进行不可移动文物保护修复效果评估及跟踪监测;9.编制文物保护施工组织方案，进行不可移动文物保护工程项目施工的现场组织管理、技术管理及质量控制;10.编制文物保护工程监理方案，进行不可移动文物保护工程实施技术管理、文物安全和工程监理。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
可移动文物保护专业人员
职业编码：2-10-08-03
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.调查、评估可移动文物现状和病害现状，研究病害机理;2.采集可移动文物的数字化影像信息;3.研究可移动文物本体材质、组织结构、制作材料、制作工艺和价值;4.进行可移动文物本体与环境监测评估，研究、应用控制技术;5.研究、应用可移动文物保护修复材料和工艺;6.编制可移动文物保护修复设计方案，并指导实施;7.进行可移动文物保护修复效果评估及跟踪监测。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
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