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网络编辑S
职业编码：2-10-02-05
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.策划网站内容;2.组织网站稿件;3.运用信息发布系统或相关软件，制作网页;4.编辑网页内容;5.进行网站内容的检查、管理。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
数字出版编辑S
职业编码：2-10-02-04
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.策划数字化出版物及相关产品;2.物色脚本创作者和制作者，收集素材、资料;3.组织产品内容并主持制作;4.进行产品内容数字化转换，修改、标注并建立索引;5.编辑、加工产品内容，主持制作、合成数字化出版物及产品;6.检查、监督产品内容和质量。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
技术编辑
职业编码：2-10-02-03
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.进行出版物版式设计，并组织排版、印制;2.核对、付型图书、报纸、期刊等出版物;3.协调、处理版式设计、印刷复制过程中的技术问题;4.检查出版物印装制作质量。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
美术编辑
职业编码：2-10-02-02
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.规划、设计出版物封面、版面、页面;2.选用、设计、编排图片;3.核对封面、版面和插图并进行装帧。
职业环境条件：暂无
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文字编辑
职业编码：2-10-02-01
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.策划选题，拟定编辑方案;2.组织稿件，物色作者;3.审读和选择稿件;4.加工、整理稿件。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
摄影记者
职业编码：2-10-01-02
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.使用摄影器材，捕捉有新闻价值的画面及素材;2.提供图片影像新闻及作品;3.审听、审看拟发表、播出、登载的图片影像及作品。
职业环境条件：暂无
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文字记者
职业编码：2-10-01-01
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.运用观察、访问、调查等方式，收集有新闻价值的素材;2.确定题目和构思作品;3.撰写新闻报道及作品;4.提供新闻报告及作品;5.审读、审听、审看拟发表、播出、登载的新闻报告及作品。
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体育经理人
职业编码：2-09-07-05
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.研究、制订运动项目的竞赛管理、项目规划、商务开发方案，并推广实施;2.实施体育赛事的运作与组织、商务开发与推广、品牌与票务营销;3.运营管理体育场馆和体育设施，组织开展场馆公共服务;4.规划、管理职业体育俱乐部的竞赛组织和运动员训练保障，进行俱乐部的商务开发与运营;5.提供体育营销策划与体育项目运营管理咨询服务。
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运动防护师
职业编码：2-09-07-04
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.评估运动损伤和疾病等内外部风险;2.制订与实施运动损伤和疾病的预防措施;3.进行运动损伤和疾病的现场急救;4.评估与治疗运动损伤和疾病;5.指导运动损伤和疾病的康复;6.进行运动防护宣传教育和管理。
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运动员
职业编码：2-09-07-03
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.在教练员的指导下，进行体育专项训练，提高运动能力和技术水平;2.参加各级各类比赛，争取优异的运动成绩。
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