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野生植物保护员L
职业编码：4-09-06-02
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.巡护、监测野生植物的生长环境，收集管理数据，报告并制止非法行为和犯罪活动;2.试验引种，育苗、定植、抚育野生植物，防治病虫害，扩大野生种群;3.采集批准区域、种类和数量的野生植物;4.救护受损野生植物，扩繁目的植物，恢复和重建适生环境。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
野生动物保护员L
职业编码：4-09-06-01
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.进行自然保护区或野生动物栖息地的野外巡护、监测、数据收集管理，制止并报告发生的非法猎捕野生动物和破坏野生动物栖息环境及进入保护区对区内资源破坏的行为，协助打击犯罪;2.驯养繁殖野生动物，为野生动物及幼雏配置饲料、喂食、看护、配种并进行疫病防治;3.采收、分割、加工可利用的野生动物及其产出品，并制成产品;4.合理并合法猎捕野生动物;5.在狩猎区域对合法狩猎活动进行技术指导和监督，并按要求对猎获物进行处理;6.引导访客观赏野生动物。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
草地监护员L
职业编码：4-09-05-02
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.采集、分析草地植被种类、数量、产量、质量信息，以及土壤、水质的样本;2.调查、分析、上报草地病虫害的种类、发生的面积、虫鼠密度等;3.使用工具或设施，捕杀鼠虫、除灭毒害草;4.巡护草地，制止破坏行为，维护设施;5.调查、保护、培育草地珍稀濒危植物资源。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
自然保护区巡护监测员L
职业编码：4-09-05-01
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.监测、记录、报告自然保护区内物种以及气象、水文、土壤等环境因子变化情况;2.检查、监管出入自然保护区的人员、车辆;3.普及防火、消防安全、资源保护知识，规范访客行为;4.维护自然保护区内的设施、设备;5.收集自然保护区及周边社区的情况，沟通信息，提供咨询。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
灌区管理工
职业编码：4-09-04-00
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.测定土壤含水量、密实度;2.观测、记录沟渠水位、流量;3.检查、养护、维修灌溉排水工程并处置问题;4.管理、养护机井及泵站;5.检修水泵及配套动力设备、机械设备。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
水土保持员L
职业编码：4-09-03-00
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.采取水土保持工程、植物等措施，种植、养护、修整水土保持防护林带、草皮等;2.组织水土保持和试验项目施工、设备安装调试，维修、加固、管护、评定、鉴定、验收水土流失防治措施和水土保持设施;3.布设、管护水土保持监测、观测站点和试验设施，使用常规仪器、工具，选采样品、观测、试验水土保持状况;4.调查分析水土流失和水土保持状况，统计、计算、分析监测数据，整编资料;5.预防、监督、管护水土流失，协助调查违反水土保持法规的问题;6.运用卫星遥感、地理信息、无人机等技术手段，协助调查水土流失危害，协助水土保持监督检查。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
水文勘测船工
职业编码：4-09-02-02
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.驾驶水文测船，安装、收回测验（量）仪器设备，保管、养护在船测验（量）仪器设备;2.测定、校正助航、导航仪器和仪表误差，调整电器设备整定值;3.判断和选择测船操纵、航行方法，操纵水文测船，配合进行水文测验、水质监测、河道勘测等;4.操纵、维修、保养绞车设备;5.养护、维修测船船体，检查、养护测船动力、机电、液压等设备;6.处理测船机损、海事突发事故，进行消防、救生、堵漏等。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
水文勘测工
职业编码：4-09-02-01
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.观测水位、降水量、蒸发量等项目，记录数据，计算和绘图;2.测验流量、泥沙，勘测水下地形;3.监测水质，现场采样处理，进行水质检测;4.进行水情的拟报、发报和收报;5.进行降水量、蒸发量、水位、流量和含沙量等项目资料整编;6.进行水文巡测;7.编制测站洪水预报方案，进行预报作业;8.维修、保养水文测量仪器设备，排除故障。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
水工闸门运行工
职业编码：4-09-01-05
职业技能等级：五个等级
受教育程度：高中(或同等学历)
职业定义：从事水工建筑物闸门及启闭设备等检查 、操作 、养护 、维修的 人员。
职业环境条件：室内外 、常温 、潮湿 、雨雪天 、高空 ，局部地区低温 、高海拔、 有台风或有血吸虫病危害。
职业能力特征：具有一定的学习 、分析 、计算 、表达能力和空间感 ，思维正常， 四肢灵活 ，动作协调 ，无色盲。
水工监测工
职业编码：4-09-01-04
职业技能等级：五个等级
受教育程度：高中(或同等学历)
职业定义：使用水工建筑物监测仪器 ，测控水工建筑物稳定与安全的人员。
职业环境条件：室内外 、常温 、潮湿 、雨雪天 ，高空 ，局部地区高海拔 、低温、 血吸虫病害 、风暴潮等。
职业能力特征：具有一定的学习 、分析 、计算 、表达能力和空间感 ，思维正常， 四肢灵活 ，动作协调 ，无色盲。
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