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建筑信息模型技术员
职业编码：4-04-05-04
职业技能等级：五个等级
受教育程度：高中(或同等学历)
职业定义：利用计算机软件进行工程实践过程中的模拟建造，以改进其全 过程中工程工序的技术人员。
职业环境条件：室内、外，采光和照明良好。
职业能力特征：具有一定的逻辑思维和计算能力；具有一定的学习、沟通、分 析和解决问题的能力；具有一定的计算机操作能力。
建筑幕墙设计师
职业编码：4-08-08-22
职业技能等级：五个等级
受教育程度：大学本科(或同等学历)
职业定义：从事建筑幕墙及类似幕墙的装饰表皮创造 , 绘制幕墙或类似幕墙的装饰表皮图纸的人员。
职业环境条件：室内。
职业能力特征：具有一定的学习理解能力 、空间感 、表达能力 、计算能力 , 色彩和形体知觉正常 , 肢体灵活。
会展设计师
职业编码：4-08-08-21
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.分析招标要求，撰写投标书;2.分析展品、参展企业、参展环境等资料;3.设计标准展位及特装展位;4.策划、安排展台照明;5.设计会展项目标识和配色方案;6.设计产品展示、图文和声像演示方案;7.监督现场展台搭建、布展及展具安全;8.管理展架、材料与服务，监督现场撤展，监督、协调展会过程;9.核算项目经费;10.维护客户关系。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
形象设计师
职业编码：4-08-08-20
职业技能等级：五个等级
受教育程度：初中(或相当文化)
职业定义：运用美学原理 、设计方法 、造型手段 , 对人的自然形态进行有 目的的整体形象再塑造的人员。
职业环境条件：室内 、外 , 常温。
职业能力特征：具有敏锐的洞察力 、较高的审美能力 , 具备较好的沟通 、表达、 分析 、判断 、协调能力。
照明设计师
职业编码：4-08-08-19
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.收集相关资料，进行现场调研和分析;2.根据空间的功能性质，建立照明设计环境的计算机模型，绘制设计草图;3.进行照明创意设计，绘制效果图及照明设计分析图;4.进行照明工程的技术设计和艺术设计;5.进行照明电器产品选型;6.制订照明设施的安装、供配电和照明控制系统设计方案;7.进行工程施工、安装、调试、验收技术指导;8.制订照明工程设施的日常维护方案。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
灯具设计师
职业编码：4-08-08-18
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.根据使用场合和功能，设计灯具的外观和结构，确定安装和固定方式;2.根据发光部件特性和产品性能要求，设计灯具的光学系统;3.根据产品性能、工作环境和体积要求，设计灯具的电路系统;4.进行灯具的防火、防水、防潮、防爆、防触电等安全性能设计;5.绘制灯具产品的外观设计图和机械、电路系统工作图;6.根据灯具制造材料，制订生产工艺;7.设计、开发制造灯具的模具;8.编制物料清单、成本控制方式等生产辅助性文件;9.进行产品开发设计验证。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
鞋类设计师
职业编码：4-08-08-17
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.进行鞋类流行元素、流行趋势市场调研;2.根据人体脚型、运动机理、美学原理和制鞋材料的性质，设计鞋楦、鞋帮部、鞋底部造型和结构;3.进行计算机辅助设计，制作手工样板;4.制订鞋类产品加工工艺;5.进行设计阶段的成本控制;6.进行鞋类产品生产管理和工艺管理;7.辅助制订企业的产品技术标准和质量检验规范;8.选择、检验和验收鞋类原辅料。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
皮具设计师
职业编码：4-08-08-16
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.分析皮具流行趋势和流行元素;2.创意设计皮具产品，制作皮具样品;3.制订生产工艺流程，编写生产技术文件;4.选择、鉴定皮具生产的原辅料;5.进行设计阶段的成本控制;6.组织与协调产品设计工作;7.辅助制订企业的产品质量标准与规范。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
地毯设计师
职业编码：4-08-08-15
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.分析地毯、壁毯产品市场需求及流行趋势;2.创意设计地毯、壁毯等产品图案纹样;3.根据设计图案纹样的文化元素及市场需求，进行色彩搭配设计;4.根据设计图案、地毯类型及纤维材料特性，进行织作工艺设计;5.指导织作。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
彩灯艺术设计师
职业编码：4-08-08-14
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.勘查灯饰环境现场，确定布展规划的需求;2.策划、设计灯饰主题与实现路径;3.操作计算机设备及软件，设计、绘制彩灯平面或动态效果图;4.编写设计文案，说明材料、工艺和效果的要求;5.解读设计文案和图纸，协调灯饰施工过程;6.评估、说明灯饰效果。
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