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临床检验科医师
职业编码：2-05-01-24
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.进行检验申请、样品采集、检验检测等检验工作指导、培训、答疑和咨询;2.进行生物学、微生物学、血清学、生物化学、血液免疫学、生物物理学、细胞学等检验并出具诊断性临床检验报告;3.参与临床查房和疑难危重病例会诊，解释检验结果，提出临床诊断和治疗建议;4.评价检验项目，制订、应用临床检验标准、规程。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
重症医学科医师
职业编码：2-05-01-23
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.进行威胁患者生命的疾病早期发现，早期干预;2.进行重症患者病情严重度评估;3.监测、评估重症患者重要器官、系统功能并采取救治措施。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
疼痛科医师
职业编码：2-05-01-22
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.询问和检查患者，书写病历，记录病案;2.医嘱或实施化验、影像学、介入方法、穿刺技术以及其他诊断程序;3.分析化验和检查报告及结果，作出诊断，确定是否采取保守治疗或手术治疗;4.开具处方，借助医疗器械及药物对疼痛性疾病进行治疗;5.制订微创介入等手术方案;6.医嘱手术准备，实施手术;7.使用医学设备，对疼痛性疾病进行物理因子治疗。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
妇幼保健医师
职业编码：2-05-01-21
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.进行女性青春期保健;2.进行女性婚前保健;3.进行育龄妇女和计划生育保健;4.进行孕妇孕期和胎儿保健;5.进行产妇产时、产褥期、哺乳期保健;6.进行妇女更年期保健;7.进行新生儿、婴幼儿、学龄前儿童生长发育、喂养与营养、心理行为等保健。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
医学遗传科医师
职业编码：2-05-01-20
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.检查患者，书写病历，记录病案，采集病史，询问家族史并绘制系谱;2.医嘱或实施化验、影像学、电生理等临床诊断程序以及细胞、生化和分子遗传检测;3.分析临床诊断和遗传检测报告及结果，作出诊断;4.开具处方，借助药物或有关医疗器械对遗传病进行治疗;5.为遗传病患者及家庭等高风险人群提供咨询，评估再发风险，提供生育指导;6.利用遗传学和基因组学技术，进行胚胎、胎儿及新生儿遗传病筛查及诊断;7.解释遗传检测结果及意义。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
全科医师
职业编码：2-05-01-19
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.建立并使用家庭、个人健康档案，对社区人群提供连续、系统、全面的健康管理;2.进行社区常见病、多发病、慢性病的诊疗、会诊或转诊;3.进行疾病预防、筛查与咨询等;4.进行居家医疗照顾;5.进行社区老人、妇女、儿童和残疾人等重点人群保健，提供基本的精神卫生服务;6.进行健康教育、生活干预等大众健康促进工作;7.参与社区诊断，掌握社区人群健康状况;8.协调提供康复服务。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
肿瘤科医师
职业编码：2-05-01-18
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.询问和检查患者;2.查阅病史，医嘱实施化验、影像学等诊断程序;3.分析检查报告和结果，制订综合性治疗方案;4.运用手术、化学药物和放射治疗设备，进行综合治疗;5.根据病情发展，阶段性调整肿瘤治疗方案;6.观察患者反应及病情变化，必要时给予相应的药物治疗。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
超声科医师
职业编码：2-05-01-17
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.使用超声诊断仪检查患者，作出诊断;2.分析化验和其他检查的报告和结果，决定是否实施特殊腔内超声检查和介入超声活检;3.使用超声仪器，进行介入诊断和治疗。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
核医学科医师
职业编码：2-05-01-16
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.询问、检查患者，查阅病史;2.组织实施放射性核素显像，分析结果，作出诊断;3.医嘱进行化验及其他诊断程序;4.分析检查结果和化验报告，确定是否适宜放射性核素治疗并组织实施;5.复查治疗后患者，观察疗效，必要时辅以内科治疗。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
放射科医师
职业编码：2-05-01-15
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.获取患者病史及相关资料，必要时检查患者并掌握该种检查的适应征;2.医嘱进行X线透视、拍片，电子计算机体层摄影（CT）与磁共振成像（MRI）等影像学检查;3.分析对比影像资料，作出诊断意见;4.进行介入性放射学检查和治疗;5.介入性放射学的检查和治疗术中、术后，与临床医师共同处理出现的并发症，术后观察反应和疗效。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
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