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海洋资源开发利用和保护工程技术人员L
职业编码：2-02-22-03
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.调查、勘察、论证和评估海洋矿产、海洋油气等海洋资源;2.研究、应用海洋风能、潮汐能、波浪能、海流能、海洋温差及盐差等可再生海洋能源开发利用技术;3.进行海岸侵蚀、海水入侵、土壤盐碱化等海洋地质灾害风险评价与区划;4.调查、监测海岸带、海岛、滨海湿地、海洋保护区和其他特定生态系统，指导保护与修复;5.研究、应用海洋防腐、防污、防侵蚀技术;6.进行海洋功能区划和海洋开发、利用与保护规划的研究;7.防治海洋有机物污染、溢油、核污染及其他海洋污染;8.编制海洋环境影响评价和海域使用论证报告、海洋倾倒区选划报告。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
海洋环境预报工程技术人员L/S
职业编码：2-02-22-02
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.收集、存储、分析海洋环境与资源数据资料，制订海洋信息提取及编码规范;2.建立数据库及专家系统、海洋地理信息系统;3.进行风暴潮、海浪、潮汐、海温、海冰、海啸、赤潮、漂油等海洋环境或海洋灾害预报预警、灾害评估和风险区划;4.建设、管理、维护海洋信息库、预报产品平台，进行海洋环境数值预报产品释用;5.提供海洋环境或海洋灾害决策信息咨询服务。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
海洋调查与监测工程技术人员L/S
职业编码：2-02-22-01
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.调查海岸带、海岛、近海、大洋、极区，研究、分析、处理资料;2.监测、观测海洋水文、海洋气象、海洋大气、海洋水体、海洋底质、海洋生物体、海洋灾害及海上目标;3.设计、研制、试验、计量、维修海洋调查、监测、观测、遥感遥测等海洋仪器设备;4.接受、标定、处理、分发和应用海洋遥感资料;5.进行新型遥感载荷预研和技术指标论证。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
节水工程技术人员L
职业编码：2-02-21-05
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.编制节水规划、定额标准、评价报告和措施方案;2.实施计划用水和定额管理，统计和报告用水信息;3.研发、应用节水工艺、技术、器具、设备、装备;4.实施灌区节水改造，实施高效节水灌溉和畜牧渔业节水，选育节水耐旱农作物新品种;5.实施工业企业节水技术改造及再生水回用改造;6.实施城镇节水改造、供水管网漏损检测;7.进行循环梯级用水和污水资源化、海水淡化、雨水积蓄等利用;8.进行水平衡测试、用水审计、合同节水管理。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
防汛抗旱减灾工程技术人员L
职业编码：2-02-21-04
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.进行防汛抗旱工程措施和非工程措施的技术管理;2.实施防汛抢险及抗旱减灾应急预案和应急调度，进行突发处置;3.监督检查山洪灾害易发区、重点大中型水库、蓄滞洪区及主要行洪河道等防汛预案的执行;4.进行防汛机动抢险队和抗旱服务组织建设与物资管理，指导操作人员作业;5.收集实时汛情、旱情和灾情，提出应对措施。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
水利工程管理工程技术人员
职业编码：2-02-21-03
职业技能等级：五个等级
受教育程度：高中(或同等学历)
职业定义：1.编制并执行水利工程管理规划与计划;2.进行水利工程及设施的管理、维修和养护，指导操作人员作业;3.制订水利工程运行调度方案，并组织实施;4.编制和实施水利工程移民安置方案，进行后期扶持。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
水生态和河湖治理管护工程技术人员L
职业编码：2-02-21-02
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.保护与修复水生态，进行江河湖库健康评估;2.进行河湖水域及其岸线的管理、保护和综合利用;3.编制和实施河湖水域及其岸线管理保护的规划、标准、规范、规程;4.编制和实施河道采砂规划计划;5.编制和实施河湖综合治理、系统治理、源头治理及巡查管护方案;6.研究、分析、预测江河冲淤变形规律、泥沙淤积情况，提出治理措施和泥沙利用方法;7.监测和防治水土流失，制订水土流失治理规划及工程措施;8.收集分析河湖管理保护基础信息，提出河湖管理范围划定意见。;9.开展地下水超采治理，编制和实施地下水超采治理规划、方案、标准、规程、规范。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
水文水资源工程技术人员L
职业编码：2-02-21-01
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.进行水文水资源的调查、监测与评价;2.进行水资源论证;3.编制水资源规划和水量分配、水量调度方案;4.开发、利用水资源，保护水资源;5.勘测、收集水文资料并进行分析和整理;6.进行水文、水资源预报、预测;7.提供水文、水资源资料咨询服务。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
湿地保护修复工程技术人员L
职业编码：2-02-20-12
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.调查监测湿地资源现状，评估湿地生态状况;2.研究湿地保护修复技术，推广新技术、新方法和新材料;3.编制湿地保护修复总体规划;4.设计湿地保护修复工程方案;5.管理湿地保护修复工程，指导施工;6.监测评估湿地保护修复成效，指导湿地日常保护工作。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
园林植物保护工程技术人员L
职业编码：2-02-20-11
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.研究园林植物有害生物发生规律和生物防治技术;2.选育有害生物抗性寄主植物;3.进行有害生物疫情测报;4.进行园林植物有害生物防治药剂研发、药效试验、使用技术研究，监测、治理有害生物抗药性;5.研究综合防治技术体系，防控园林植物有害生物;6.研究、开发园林植物生物制品。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
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