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林业资源调查与监测工程技术人员L
职业编码：2-02-20-10
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.进行森林、林木、林地和森林生态系统等林业资源的区划、调查、监测;2.进行林业生态工程的规划、设计;3.进行林业资源数量、质量和空间位置等核查;4.编制森林经营方案和生产作业计划，制订森林资源可持续经营方案;5.研究、应用森林资源经营管理技术;6.制订林业资源及其生态状况调查、监测技术标准规范，进行成果检查与验收。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
经济林产品加工工程技术人员
职业编码：2-02-20-09
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.研究、开发经济林和森林植物原料产品采收与贮藏的新技术、新方法和采收后预处理和贮藏保鲜新技术;2.进行经济林产品加工工艺流程及其深加工工艺设计和技术经济效益评价;3.研究、开发干果、木本油脂、木本药材、木本调香料的加工工艺和深加工工艺;4.研究、开发名特天然药用植物、天然化工原料植物的精细加工和深加工工艺;5.研究、开发树木提炼物加工、水解与生物化学加工、木材热解加工工艺和深加工工艺;6.研究、开发木浆生产工艺和木浆生产原料基地化生产技术;7.进行经济林产品加工工程技术指导和评价检测。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
森林采伐和运输工程技术人员
职业编码：2-02-20-08
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.编制森林资源开发与利用方案;2.进行伐区调查、伐区工艺设计与收益计算;3.确定森林采伐方式，进行采伐、集材、运材工艺设计及装车场、贮木场的工程设计;4.进行木材陆运和水运工程设计;5.进行森林采伐和运输的生产技术指导;6.进行采伐迹地更新方案设计、施工指导与技术管理。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
木竹藤棕草加工工程技术人员
职业编码：2-02-20-07
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.设计木竹藤棕草及其复合材料、生物质塑料复合材料的加工工艺;2.开发制材、木材干燥、木材漂白、木材染色、木材防腐、木材阻燃、木材改性、木材削片生产的新工艺、新技术;3.开发木竹藤棕草及其基复合材料制品、生物质塑料复合材料制品的新工艺、新技术;4.研发、设计木竹藤棕草结构和制品的生产加工工艺;5.研究木竹藤棕草及其复合材料、生物质塑料复合材料加工设备、产品质量检验技术与标准。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
森林保护工程技术人员L
职业编码：2-02-20-06
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.开发、应用森林火险预测预报、林火阻隔、生物防火林带工程和营林用火等技术;2.应用卫星、航空、地面瞭望台和地面调查等方式进行火情和林业有害生物灾情监测;3.应用地理信息辅助决策系统，制订扑火和林业有害生物防治技术措施;4.研制、维护管理和推广应用防火扑火、林业有害生物防治机具设备;5.研究、预测森林火灾、林业有害生物发生发展规律和发生趋势;6.研究、推广使用林业有害生物监测调查、鉴定识别、预测预报等技术;7.研究、推广使用林业植物检疫检验、除害处理等技术;8.研究、推广使用以生物农药、低毒低残留农药等为主的无公害防治、应急防治等技术。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
自然保护区工程技术人员L
职业编码：2-02-20-05
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.调查和监测野生动植物物种;2.保护利用自然资源，保护生物多样性;3.保护、管理、利用森林、湿地、荒漠资源以及野生动植物栖息地景观资源，进行自然保护区规划设计;4.规划、设计自然保护区科普教育设施;5.进行野生动植物资源及栖息地保护与开发利用的技术指导。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
野生动植物保护利用工程技术人员L
职业编码：2-02-20-04
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.调查、监测和评估野生动植物及其生存环境，制订拯救保护措施;2.制订野生动物保护利用的总体规划、经营方案、技术措施;3.研究问题野生动植物与社区关系，制订防控措施;4.调查、监测、分析野生动植物的生态习性和生物学规律;5.研究野生动植物驯化、饲养、繁殖、育种技术和管理措施;6.研究、应用野生动植物产品测定、分析、储藏技术。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
园林绿化工程技术人员L
职业编码：2-02-20-03
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.进行园林绿化规划设计，园林植物种植和造景设计;2.指导园林植物的种植施工、养护管理;3.进行野生园林植物资源的调查、保护、开发和利用;4.指导建立园林植物的良种繁育及育种基地，研究、开发园林植物苗圃、温室、大棚等生产的使用管理技术;5.调查园林绿地的生态环境效益、社会效益，设计改善方案;6.进行园林绿化工程的施工与养护管理和技术指导;7.进行园林绿化工程概算、预算及结算编制。
职业环境条件：暂无
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森林培育工程技术人员L
职业编码：2-02-20-02
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.编制林木良种壮苗繁育作业规划和实施方案;2.利用生物技术选育林木新品种，指导温室大棚工厂化育苗;3.制订主要林木、经济林木、竹林的优化栽培模式，确定抚育方式及经营措施;4.进行种子采集储存、壮苗培育及造林、抚育的规划设计、实施方案和作业设计，制订造林方式、幼林抚育和间伐等经营措施;5.开发和推广温室大棚工厂化育苗及造林绿化的新技术、新方法，制订造林、抚育工程检查及验收标准和方法;6.指导和管理造林、抚育施工作业;7.进行造林、抚育的效益监测与评价研究;8.制订造林、抚育和营造林设计、施工、监理技术规范。
职业环境条件：暂无
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防沙治沙工程技术人员L
职业编码：2-02-20-01
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.编制防沙治沙工程规划、项目实施方案，进行作业设计;2.进行防沙治沙工程施工技术指导;3.监测、调查沙化土地，预测和判断沙化土地动态变化;4.监测、调查沙化地区自然资源，评估区域自然生态状况;5.依据沙化地区生态环境调查、监测、评估的结果，编制区域规划方案;6.制订沙化地区植被保护、资源清查、恢复和保护方案，并组织实施;7.推广防沙治沙新技术、新方法、新材料;8.进行沙障设置、植树造林、飞播造林、封山（沙）育林育草作业设计、施工管理、成效检查;9.进行沙化地区作业道路和相关配套基础设施调查、设计、指导施工。
职业环境条件：暂无
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